Ngữ pháp

Chọn đúng cách diễn đạt tương lai giữa will, going to, hiện tại tiếp diễn và will have finished, tuỳ vào quyết định tức thời, kế hoạch hay dự đoán.

Học cách diễn đạt khi chủ ngữ chịu tác động thay vì thực hiện hành động, ví dụ it was made in Japan, the door was closed. Bao gồm cả cấu trúc make, let và help.

Học cấu trúc it is said that, he is believed to have left để tường thuật một nhận định mà không nêu rõ ai nói, và người viết không khẳng định điều đó đúng.

Câu chẻ tách đôi để làm nổi bật một phần, như what i need most is a holiday hay it was the manager who decided, cùng mệnh đề rút gọn bỏ đại từ quan hệ.

Câu điều kiện bỏ if và đảo ngữ thay thế, như had they arrived earlier, were the company to relocate và should any difficulties arise.

Diễn đạt sự thật và điều kiện có thật với các cặp thì tương ứng, như if this happens, that happens, qua các câu như if you see Maria và water boils when heated.

Tưởng tượng điều không có thật ở hiện tại với if I were you và what would you do, kèm unless, as long as và provided that thay cho if thông thường.

Nhìn lại điều đã không xảy ra trong quá khứ với if I had known, I would have called, cùng cấu trúc wish và if only diễn tả sự nuối tiếc.

Lựa chọn cấu trúc câu như một quyết định về phong cách viết, biết khi nào câu đơn tạo hiệu quả mạnh hơn câu phức và khi nào mệnh đề phụ giúp ý rõ ràng hơn.

Học cách thêm câu hỏi đuôi như isn't it hay doesn't she vào cuối câu khẳng định, chú ý trợ động từ và tính phủ định phải khớp với mệnh đề chính.

Luyện cách hỏi lịch sự như could you tell me where the station is, khi trật tự từ trong mệnh đề hỏi quay lại giống câu khẳng định.

Cách dùng câu hỏi lồng trong báo cáo, thư từ và văn phong học thuật để làm dịu tính trực tiếp bằng cách gói câu hỏi vào cấu trúc dài hơn.

Nắm cách dùng các từ hỏi như What, Where, When, Who, How và trật tự từ đặc biệt theo sau chúng, khác với câu khẳng định thông thường.

Câu mệnh lệnh phủ định trong văn phong trang trọng và các câu cảm thán dùng how, what để nhấn mạnh, những cấu trúc nhỏ nhưng có trật tự từ rất chặt chẽ.

Phân biệt câu phủ định thường và câu hỏi phủ định mang tính mong đợi sự đồng tình, cùng cách dùng câu hỏi đuôi đi kèm chúng.